20.000 Atamada MEB'e Aktarılması Gereken Personel

Memur olmayan 5000 dershane öğretmeni Ekim 2016’da KPSS’siz, ÖABT’siz devlet öğretmeni yapılmıştır.

Öğretmen olma koşullarına sahip şehit-gazi yakınlarının kamu kurumlarındaki memur kadroları KPSS’siz, ÖABT’siz hizmet sürelerine bağlı olarak ” kurumlar arası geçişle” devlet öğretmenliğine aktarılmış, böylece bu memurlar asıl işlerine kavuşmuştur.

Çoğunluğu öğretmen vasfı taşımayan, genelde verimsiz,  90000’i aşkın ücretli mevsimlik çalışanla okullarda öğrencilerin karşısına işinin tam da ehli olmayan kişilerin öğretmen diye çıkarılması eğitim-öğretim sistemimiz için uygun değildir.

15.07.2016 sonrası Olağanüstü Hal döneminde görevden uzaklaştırılan, meslekten atılan, lisansı iptal edilip özelde bile çalışamayacaklar ve malum yapının okullarının öğrencileriyle MEB’e geçmesiyle binlerce öğretmen açığı oluşmuştur.

Okullarda tam gün eğitim-öğretime geçilmeye hazırlanılıyor ki bu yeni öğretmen gereksinimi demektir!

Tüm bu öğretmen ihtiyacına karşın yetkililerin Milli Eğitim harcamalarında “Bütçe olanaklarının kısıtlı olduğu açıklamaları” arşivlerde kayıtlıdır.

Öğretmen açığının biraz olsun kapatılmasında asıl işleri öğretmenlik olan sicilleri temiz KPSS’li kamu personelinin güvenilir seçenek olarak kadrolarının MEB devlet okullarına geçirilmesi yararlı olacaktır. 

KPSS ile kazandıkları öğretmenlik dışı kamu personeli görevlerini sürdüren bu memurlar 31.08.2012'de yapılan MEB Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği değişikliği ile mağdur olmuşlardır.

Öğretmenlik hakkına sahip KPSS'li  kamu personeli şöyle tanımlanabilir:

1)  Memuriyet öncesi MEBe bağlı Özel Öğretim Kurumlarında öğretmenlik yaparak asil öğretmen olmuş ya da aday öğretmenlik durumunda kalmış asil memurlar

2)  Kamu personeli iken üniversitelerin ilgili bölümlerini bitirip öğretmenlik yapma hakkına sahip olmuş aday öğretmen olacak asil memurlar.

Bu memurların kadrolarının halen çalıştıkları il-ilçelerde MEB Devlet Okullarındaki Öğretmen Kadrolarına Aktarılmaları toplu bir kadro değişimiyle aile birlikleri korunarak yapılmalı 2012'den beri süren mağduriyet artık giderilmelidir.

Öğretmenliğe kurumlar arası geçişte kontenjana bağlı bir sıralama veya okul tercihleri söz konusu olacaksa bu kamu personeline kendi aralarında "MEB özel öğretim kurumlarındaki SSKlı öğretmenlik ve öğreticilik süreleri ile memuriyet süresi toplamı" ,"Emekliliğe Esas Toplam Hizmet Süresi"  , "Mezuniyet Tarihi Önceliği" gibi ölçütlere göre işlem yapılabilir.

2016-17 Eğitim Öğretim Yılı ikinci döneminde boş geçen ders sayısını biraz olsun azaltmanın optimum yolu budur. 

Bütçeye ek mali yük getirmeyecek bu yöntemle öğretmen açığının bir kısmı, devlette idari-iş deneyimi yüksek, halkla ilişkiler yönünde yoğun kazanımlara sahip öğretmenlik yapma hakları bulunan kamu personeliyle masrafsızca,verimli ve güvenilir kişilerle kapatacaktır.